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《【理论学术动态导读】高宏存:为发展新型消费业态提供良好制度环境保障》

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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

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评论
  • 迷你Z赛车8分钟前
    🖖重庆公积金新政:可提取当首付 贷款到期时间最长延至68岁📆真棒!
  • 暗夜摩托车手3分钟前
    暂时没有中间派😞
  • 蜡笔小新大家来找茬72分钟前
    太阳能行业周报:工信部引导减少单纯扩大产能的光伏制造项目 N型电池价格略涨✴
  • 小鸡忍者大师3小时前
    20年了,再不理解CSR,你就落伍了🦋
  • 消防员驾驶救火车63小时前
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  • 疯狂球球26天前
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  • 😔火柴人狙击贼准45天前
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