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此次论坛以“共建法治协同格局共促法商融合发展”为主题,由北京市法学会、北京市丰台区委区政府、法制日报社、法律出版社主办,中国政法大学国际法学院、中央民族大学法学院、首都经济贸易大学法学院协办,北京市丰台区法学会、北京市丰台区司法局、阿联酋文森律师事务所、北京法安网络文化传媒有限公司承办,与会嘉宾围绕公共法律服务助力京津冀协同发展、涉外法治、数字化时代视角下知识产权保护等话题,为丰台建设法治强区贡献智慧和力量。

京津冀法律服务协同发展中心、京津冀律师驿站等法律服务平台落地;北京国际商事法庭法官工作站和丰台法务区检察工作站正式入驻;建立服务涉外企业和外资企业的商事法律服务长效工作机制;发布“法治电子地图”和“护企助企安企”系列措施清单……一项项建设成果,不断激发出法务与商务多元共存、深度融合、共同发展的聚变效应,展现着丰台法务区的勃勃生机。

截止到2024年10月,丰台区注册企业经营范围涉及法务、泛法务类企业达405家,其中注册资本500万元(含)以上的企业209家。新加坡伟博富律师事务所已提交设立代表处申请材料,阿联酋文森律师事务所成立“北京文森律师事务所”、筹建“中国-阿拉伯国家涉外法律服务中心”。在法治护航下,丰台区今年获评为国家知识产权强市建设示范城市。

论坛上,北京传媒科学研究院、中国法律咨询中心、北京影视艺术学会、北京市丰台区律师协会、丰台区法治促进中心等代表上台,宣布成立北京丰台法务区传媒业法律服务联盟。联盟将通过调解方式,解决传媒企业及从业者在版权交易、投融资、作品制作播出播映等领域的商事争议,组织专家学者深入研究传媒业的法治建设热点难点问题。

在论坛成果发布环节,《丰台区“法治副村长”工作规则》对外发布。“法治副村长”由辖区内政法单位、大学院校、优质律所的法律人才担任,按照“一村一人”原则覆盖全区56个行政村。“法治副村长”将负责宣传与农村地区群众生产生活密切相关的法律法规,参与乡村法治文化建设,为加强改善村域社会治理提供法律咨询和法律建议,统筹村域内法律资源共同推进基层自治法治德治融合,优化法治化营商环境,为推动法治乡村建设和乡村振兴战略实施提供保障。

《丰台法务区检察工作站工作办法》也正式发布,围绕加强知识产权司法保护、涉检矛盾纠纷实质性化解、加强行刑双向衔接等重点任务出台了13项具体工作举措,包括深化服务保障区域经济社会发展同向共建机制、深化服务保障法治城市建设联动履职机制、深化服务保障丰台法务区建设研究机制等内容,为辖区“两级三院”检察机关开展法务区建设重点难点问题研究、加强横向纵向沟通交流、推动检察业务与区域发展深度融合提供了政策指导。(完)

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“希望世界中文大会坚持守正创新,加强联通融合,凝聚各方共识,努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥,为携手构建人类命运共同体作出新的更大贡献。”11月15日,习近平主席向2024世界中文大会致贺信并祝贺孔子学院成立20周年。习主席在贺信中,充分肯定了国际中文教育在文化互通互信互鉴中的重要作用,并对世界中文大会提出殷切期望。习近平主席的贺信在与会的160余个国家和地区的2000多名代表中引发热烈反响与共鸣,必将激励国际中文教育工作者以语言为纽带,为增进中外人文交流、共创人类社会美好未来作出新贡献。

中文承载着中华民族数千年的文明智慧,是中国贡献给世界的重要公共文化产品。中文已成为联合国、联合国粮农组织、世卫组织、世界旅游组织等的工作语言。截至2023年年底,全球已有80多个国家将中文纳入国民教育体系,190多个国家和地区开展了中文教育。中文已深度融入多个国家城市生活。譬如,习近平主席正在出访的秘鲁,该国首都利马就有数千家“Chifa”餐馆。“Chifa”——“吃饭”的谐音,生动体现出这个太平洋对岸的“邻居”与中国的深度关联,也从一个侧面展现出中文的广泛影响。中文悠久的历史传承、丰富的表意内涵、精妙的音韵格律、独特的美学价值等,彰显出中华文化的独特魅力,凝结着“天下为公”“协和万邦”等天下观、社会观、道德观,得到世界各国民众的广泛认同。

语言是人类交流思想的工具、传承文明的载体、增进理解的桥梁。中国将坚定支持服务国际社会开展好中文教育,这是中国作为母语国的责任,体现了中国推动践行全球文明倡议、共建更加美好世界的天下情怀和使命担当。学习彼此的语言,了解对方国家的历史文化,有助于促进各国人民之间相知相亲,共同解决好人类共同面临的挑战。

“国际中文教育广受欢迎,彰显了开放包容的魅力,展现了互学互鉴的价值,体现着合作共赢的精神,凝结着中外人士共同的心血。”习近平主席的话语彰显着坚定的文化自信,寄托着繁荣世界文明百花园的美好期待。我们要以2024世界中文大会召开为契机,为搭建好“三座桥”献计出力。要坚持守正创新,传承好中文语言知识、中华文化底蕴,利用现代信息技术改进教学方法、创新教育模式,使国际中文教育保持活力和吸引力。要加强联通融合,加强中文与世界各国语言的双向交流,支持在华外国人和各国青少年来华体验中国文化、展示各国文化,增进彼此友谊和心灵沟通。要凝聚各方共识,通过深入交流与讨论,形成推动国际中文教育前进的合力。