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随着我国产业不断升级,许多行业对技能人才的需求不断增加。职业本科教育紧密对接产业发展,培养的学生具备扎实的专业知识和实践技能,受到用人单位的青睐。公开数据显示,截至今年6月,我国共有本科层次职业学校51所。两年前,首届“职业本科生”常常还未毕业就被抢空,“职校生人手2~4个offer”还一度登上热搜。
然而,在乐观形势之下,还有一些问题待解。部分职校的一些专业课程所学内容与普通本科相近,但专业代码不同,在就业时常常遭遇误解或歧视。一部分职业本科生求职时常被问:“你这个是本科吗?”甚至在报考企事业单位和公务员时,还要面对“资料审核不通过”的无奈。五年前,全国两会期间,已经有代表委员指出相似问题,一些培养“工匠之师”即职校教师的专业也存在代码梗阻问题,导致相关学生无法对口就业成为职校教师。可见,从职校教师到职校学生,培养人才的路径仍存障碍。
近年来,国家和各地政府大力推进“职业教育与普通教育具有同等重要地位”成为共识。“今年,已将高等职业教育本科目录纳入职位专业设置的总目录中,在考试录用机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员时,没有任何障碍,企业招聘更不该束缚手脚。”近日,有关部门为促进职校生平等就业做了更多尝试。此外,在今年的全国两会上,有代表委员建议推动落实职校生在落户、就业、参加招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。
发展职业教育对于推动经济社会高质量发展、促进就业创业、提升国家竞争力具有重要意义。日前,中共中央、国务院印发的《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》明确提出了“推动现代职业教育高质量发展”,实施现代职业教育质量提升计划、职业学校教师素质提高计划。同时,按照《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,到2025年,职业本科教育“招生规模不低于高职的10%”。尽管只是少数职业本科生遭遇就业“玻璃门”,但如果不及时推开,其负面影响不容小觑。
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中新网长沙10月28日电 (付敬懿)“马达加斯加十分重视杂交水稻推广种植工作,今天了解到袁隆平院士和被尊称为‘东方魔稻’的杂交水稻,非常值得推介。”10月28日,来自马达加斯加的《中非日报》社长许自树参观了隆平水稻博物馆后表示,希望此行能在长沙寻求到杂交水稻合作的新机遇,为马达加斯加重回“非洲粮仓”贡献力量。
湖南是杂交水稻的发源地。位于长沙市的湖南杂交水稻研究中心及以其为依托成立的国家杂交水稻工程技术研究中心,是国内外第一家专门从事杂交水稻研发的科研机构,创始人为“杂交水稻之父”袁隆平院士。该中心以杂交水稻育种为重点,进行杂交水稻高产、优质、多抗新品种的选育及各类配套应用技术研究和杂交水稻示范推广等。
20世纪50年代至20世纪60年代初,经典遗传学认为水稻是自花授粉作物,没有杂种优势,美国、日本等都认为不仅优势不强而且制种是无解难题,进而放弃了研究,杂交水稻成为谁都不敢轻易触碰的世界难题。1964年,袁隆平便开展了杂交水稻的研究,在1973年完成三系配套并成功培育出杂交水稻,实现杂交水稻历史性的一次突破。
“当时的袁隆平只是一名普通青年教师,却以敢为人先、敢于‘碰硬’的勇气发起向经典遗传学的挑战。”湖南杂交水稻研究中心的杂交水稻技术国际培训师黄大辉表示,杂交水稻在国内已推广100多亿亩,增产10亿吨,为中国粮食安全作出巨大贡献。同时杂交水稻已在70多个国家试种和推广,10个国家实现商业化应用,年均推广面积1.2亿亩以上。
在长沙市浏阳河东岸有一座建筑,如同一朵盛开的芙蓉花,又宛若秋天里一串饱满的稻穗,将中国千年的稻作文化和“杂交水稻之父”的故事娓娓道来。这便是国内第一座大型水稻博物馆——隆平水稻博物馆。在这座总建筑面积1.8万平方米的国家二级博物馆中,三大基本陈列分别展示中华民族悠久的稻作文化、水稻的生长过程,以及杂交水稻的产生、发展和影响。