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作为一个国际性、学术性、非营利性社会组织，联合会专注于汇聚全球青年科学家力量，围绕“科技向善”这一核心理念，致力于为联合国2030年可持续发展目标提供创新支持，并积极推动构建人类命运共同体。联合会通过跨学科和跨地域的协作，支持青年科学家之间的知识交流和文化互鉴，开拓科学在全球议题中的应用潜力，在科技创新促进可持续发展进程中发出青年声音、贡献青年智慧。

联合会将围绕举办世界青年科学峰会、各国青年科学家交流互访等活动，搭建世界青年科学家交流与合作平台，同时联合会还设立了国际奖项，用来表彰在科技支撑可持续发展方面取得突出成就的青年科学家，吸引和激励全球青年科学家参与，提升跨文化交流能力，推动青年科学家深度参与全球科技治理。(吴君毅鲍梦妮制作乐小敏）

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本次工作坊根据教学学段，分成“中学组”和“小学组”两个组别进行了主题讲座、分组研讨和案例分享。中学组主讲教师王海娇是印尼玛拉拿达基督大学孔子学院的公派教师，具有丰富的海外中文教学经验，尤其在词汇教学方面有独到的见解。在“中学组工作坊”中，王海娇详细讲解了在不同教学环节中，如何通过多样化的课堂活动激发学生学习兴趣、巩固词汇记忆、提升词汇掌握效率，帮助学生在轻松愉快的氛围中提高语言能力。